作者：陈谷子 于天明

　　“我要为我儿子讨个公道”“我现在为我儿子发声，驱车千里权校也为所有被欺负的园霸孩子发声。”近日，事化在陕西宝鸡陇县一中学发生了一场颇具荒诞又无奈的驱车千里权校文心一言“家长维权”行动。一位来自徐州的园霸家长，在得知自己上初三的事化儿子遭受校园霸凌后，情急之下驱车一千多公里赶到学校讨说法，驱车千里权校质问欺凌者，园霸引发了广泛关注。事化事情最新的驱车千里权校进展是，学校对此回应称，园霸庆余年已经教育和处理，事化警方调查后现在双方已经和解，驱车千里权校孩子已经回到教室正常上课了。园霸网友们纷纷表示，事化面对校园霸凌，鸣潮就应该像这位家长一样，勇敢地站出来。

　　校园霸凌的很多案例中，被欺凌者忍气吞声，欺凌者肆无忌惮，这与个别学校和老师漠视纵容的态度和“和稀泥”的处理方式有关。遭遇校园霸凌，学校和老师可以不管不问、大事化小吗？5月14日，教育部发文列出了基础教育规范管理“十二条负面清单”，其中一条就是，严禁校园内发生以多欺少、以强凌弱、以大欺小等学生欺凌行为，或教师漠视、纵容学生欺凌行为。“十二条负面清单”再次强调了对校园霸凌行为“零容忍”的强势态度，而将“教师漠视纵容”写入其中，则为校园霸凌行为的常态化监督指出了明确的责任人。“严禁”就是底线红线，违反就要被问责追责。

　　这里是目光•短评，愿你目之所及，皆有。