《文学三篇》，洪涛著，学篇上海三联书店，每日2024年6月。​文知网

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现代小说的学篇诞生，常常被认为也是每日现代个体意识萌芽的征兆。在本书作者洪涛看来，​文区别现代小说与其他体裁作品的学篇关键，就在于文本中个体性或个体自我意识之有无。每日不过，​文个体并非活在真空之中，学篇庆余年个体意识之发展，每日与其所受的​文限制乃至社会规训、社会控制密切相关。学篇从斯威夫特创作《格列佛游记》的每日18世纪，到卡夫卡、鸣潮奥威尔的20世纪，这是一个个体的自我意识不断得以发展的历程，与此同时，这也是现代国家系统从降生到成熟的过程。而这三篇代表文本，也成为本书的线索，作者借此深入剖析了现代官僚制度等一系列关键的政治哲学命题。

奥威尔的《1984》是本书重点分析的文本。在作者看来，《1984》中无孔不入的权力是通过“看”的闭环实现的。小说的开头，“老大哥”“看”着温斯顿，到了结尾，被权力驯服的温斯顿“回看”向了“老大哥”。而如果追溯权力思想史，从边沁的“全景敞视监狱”到福柯的精神病院，“看别人”而不被别人“看”的能力，同样也是权力的核心隐喻。如果说在这些文本诞生的时代，类似的权力模型更多是一种对未来人类的警示，那么在“未来已来”的当下，人工智能、大数据等新兴技术的发展与普及，让权力对个体的征服与渗透已经达到登峰造极的地步。在这个意义上，作者独辟蹊径，选取现代小说作为线索质询政治问题，蕴藏着更多现实关怀：如果说现代小说曾经从古典的秩序中解放了个体意识，那么如今，小说给人们提供的批判力与想象力，依旧可以让人在现代技术与权力的联合制约中，尽可能地寻求解放。

撰文/刘亚光

编辑/荷花 张瑶

校对/贾宁